La Apyma del Colegio Público de Sarriguren y una asociación piden dos centros separados
Consideran que debería haber dos colegios diferenciados con su propio personal y equipo directivo.
La Asociación de Padres y Madres del Colegio Público de Sarriguren y la Plataforma Construyendo Sarriguren: Hazi eta Hezi han mandado un comunicado que reproducimos a continuación:
Ante la inminente apertura del periodo de pre matriculación en Educación Infantil y Primaria, las asociaciones y órganos del ámbito educativo abajo firmantes nos vemos obligados y obligadas a reivindicar y exigir, una vez más y a través de un comunicado público, las infraestructuras educativas públicas de calidad que merece y necesita Sarriguren.
Somos conscientes de que los cambios requieren un proceso, una organización y unos presupuestos. Pero en Sarriguren la situación que sufrimos no es nueva, nuestros hijos e hijas acuden diariamente a un macro centro de 1.200 alumnos y alumnas repartidos en tres edificios ni siquiera comunicados entre si; las obras ahora iniciadas ya llegan con años de retraso; y el panorama que se nos presenta para el curso 2016-2017, además de ser en estos momentos de una incertidumbre total en aspectos cruciales para la educación, nos hace pensar que el CP Sarriguren IP alcanzará los 1.500 alumnos y alumnas. ¿Cuándo y dónde se ha visto un centro de Infantil y Primaria de estas cifras y con 10 líneas de 3 años entrando durante varios cursos consecutivos?
Por ello:
- Solicitamos al Departamento de Educación que en el curso 2016-2017, y con la, indiscutible, finalización a tiempo de las obras del nuevo edificio de Primaria en marcha en estos momentos, Sarriguren disponga de DOS COLEGIOS DIFERENCIADOS, con su alumnado, su profesorado, su dirección y su personal laboral propio. Y lo solicitamos por motivos educativos, técnicos, de organización y de sentido común.
- Exigimos al Departamento de Educación que haga público antes de la apertura del periodo de pre matrícula CÓMO Y BAJO QUÉ CRITERIOS va a organizarse el alumnado en ambos centros. Entre otros motivos, para que las familias tengan la información necesaria a la hora de elegir centro en este mes de febrero.
La comunidad del CP Sarriguren IP vivimos la situación con preocupación, pero las familias que en apenas unos cuantos días tienen que elegir centro lo viven con angustia, ya que a escasos 30 días ni saben ni se les contesta a las preguntas de cómo va a gestionarse el único centro público existente a día de hoy en su localidad durante el próximo curso escolar.
Creemos en el diálogo, en la consulta a la comunidad educativa -de la cual formamos parte-, pero sobre todo creemos y apostamos por una educación pública y de calidad, algo que ni cumple ni difícilmente cumplirá un macro centro de 1.500 alumnos y alumnas.
Y como no podía ser de otro modo, volvemos a recordar al Gobierno de Navarra cuáles fueron sus promesas en periodo electoral ante la puerta de la escuela y seguiremos recordándoselo las veces que haga falta, hasta que toda promesa se convierta en realidad por el bien de nuestros hijos e hijas.
¡Por una educación pública de calidad!
Pero q pasa…q el director es incapaz de gestionar tantas personas?? Que pregunten en otros lugares de Navarra, donde los colegios son así de grandes o más! No será más bien que lo q NO queremos es gestionar a los alumnos que solo estudien en castellano?? Arriba el sectarismo y viva la democracia. Dais pena.
¿Puedes darme ejemplos de otros colegios con 10 líneas por curso en Navarra o fuera de Navarra por favor?
Te puedo poner por ejemplo colegios de 4 líenas y 15 cursos, por ejemplo Maristas o Jesitas o Ursulinas. Multiplicamos? A 25 alumnos por clase, y eso que en algunos son 28, me salen 1500 personas. Un solo director! Un solo comedor! anda, como los alumnos que tendrá el de Sarriguren! Y eso que esos centros además tienen aulas de 2 años por ejemplo.
patricia
a ver quien quiera que lo entienda.
NO ES LO MISMO UN COLEGIO DE 1000-1500 ALUMN@S CON 4 LINEAS QUE UN COLEGIO DE 1000-1500 ALUMN@S CON 10 LINEAS.
Os invito a pasaros un día por la escuela, más de la mitad de alumnos de infantil.
3 años entrando 10 aulas de infantil….
Interesante argumento. No es lo mismo. Vale, ¿y por qué no es lo mismo? No es gestionar a 60 clases? ¿Por qué no es lo mismo?
No es lo mismo coordinarse 3 profesores que 10. Creo que es bastante fácil de entender. De todos modos si mi argumento no te vale lo puedes comentar con profesores o con profesionales del sector. Y otro pequeño detalle que quizá has pasado por alto son las instalaciones. Qué instalaciones tiene Maristas y qué instalaciones tiene el Colegio Público. ¿te parece que son las mismas?
Abundando en mi argumento estoy basntante convendico que en esos centros a los que te refieres tendrá una organización diferenciada de enseñanza primaria y enseñanza secundaria. Y por cierto los de la enseñanza secundaria no comen en el centro educativo. En fin que la comparación no es en absoluto válida.
Como os pierde en cuanto ois hablar de maristas eh? vale, pues mira las instalaciones de jesuitas, escolapios o ursulinas. Edificios con miles de escaleras y montones de pisos y sin piscina ni comedores gigantes. y decenas y decenas de profesores.
Los de seundaria comen en el colegio si sus padres trabajan fuera y nadie les hace la comida o viven lejos del colegio. A ver si vemos más mundo y hablamos con conocimiento.
Y repito, hay un solo director. Que acostumbrados estais al todo gratis de lo público y a duplicar recursos de forma innecesaria.
Bueno no sé de qué estás hablando. Que yo sepa Maristas es un colegio gratuito, tan gratuito como el Colegio Público de Sarriguren sólo que es un colegio de idiologia católica que eso sí, se financia con el dinero de todos, seas católico o no y que tienen una instalaciones de lujo a las que supongo que los del colegio público nos acostumbraríamos muy rápido también. Además creo que el colegio pide una aportacion VOLUNTARIA que la mayor parte de los padres pagan.
Sigues sin darme un sólo ejemplo de un colegio de DIEZ LINEAS, y tú que viajas mucho y conoces mucho mundo, no como yo sabrás que los niños van creciendo y a razón de 250 niños por año en breve superaremos en número de alumnos con creces a esos centros de miles de alumnos con un sólo director (según tú), y que al parecer son el paradigma del funcionamiento excelso y por tanto necesitamos la ampliación con urgencia.
Si mis argumentos no te valen insisto en que preguntes a cualquier profesor.
Maristas, ya que no podeis evitar hablar de él, es un colegio concertado, y lo es porque los profesores los paga el concierto. Las instalaciones, su maravillosa piscina por ejemplo, las paga el colegio con esas aportaciones voluntarias. Quien lleva allí a sus hijos paga por ese colegio y además con sus impuestos paga por el concierto de su hijo y por tu colegio público (en este caso de idiología abertxale en su mayoría, seas aberchale o no).
No conozco ningún colegio de 10 líneas, pero tienes razón, en el fondo no es lo mismo. Gestionar un colegio de 15 cursos distintos con sus programas diferentes tiene que ser infinitamente más complicado que gestionar 5 niveles de infantil y primaria, donde hay 10 clases por cada curso, donde en cada curso se hacen las mismas actividades.
También te recuerdo que cada año salen niños del colegio y cada vez van a entrar menos por cuestiones demográficas (y sí, ya sé que salen menos de los que entran).
Pero todo son excusas para cnoseguir tener vuestra propia ikastola, que me parece legítimo, pero habéis engañado a muchos padres con vuestras historias de integración de modelos educativos y bla bla bla. Y ahora os preocupa que los que se apunten en febrero tengan toda la información… bien poco os importó separar a los de castellano en una decisión tomada con nocturnidad y sin capacidad de reacción por los padres que ya estaban en el colegio y a los que no se les había vendido eso.
De todas formas entiendo el cabreo de la apyma, la Barkos en la puerta del colegio en plena campaña os ofreció de todo y ahí estáis, esperando a que os hagan también el instituto.
Solo por aportar otra visión, mi hijo está en castellano y yo como muchas otras madres estamos encantadas de que nos hayan separado y no juntarnos con determinadas personas que parece que están recordando sus años de juventud detrás de las barricadas.
Repito que las aportaciones de las que hablas son voluntarias. Y sería muy largo de tratar aquí si con esas exiguas aportaciones se puede sufragar unas instalaciones de esa magnitud y de cómo se consigue una empresa educativa de ese poder económico a lo largo de los años. ( Creo que coincidirás conmigo que seguramente con ayudas de las instituciones públicas de varios tipo, pero insisito que este no es el lugar)
Y no, cada año no salen niños del Colegio. Son muy pequeños y queda bastante para que terminen el colegio, mientras que entrar sí que entran y muchos.
Dificilmente puedo querer una ikastola cuando mi hijo asiste al modelo PAI-A y ni he engañado ni me han engañado, por mucho que pienses que tú eres muy listo y los padres del colegio imbéciles (que también es legítimo). Y no hemos sido los padres quienes han separado a los niños en el colegio, fue el director en una decisión que no hemos compartido mucho de os padres y que no hemos recibido explicaciones por parte del director al respecto. Lo único que quiero es que mi hija tenga una educación de cálidad en un centro público. Me parece que no es dificil de entender. A mi me parece estupendo que los niños que van a Maristas o a otros colegios tengan personal, instalaciones y que todo sea estupendo, y me alegro, sólo que para mi hija también lo quiero. ¿lo entiendes?. De verdad que no entiendo vuestra actitud en cuanto pedimos una educación de mejor calidad para nuestros hijos.
En cuanto a las 10 líneas, valoro el esfuerzo de tus argumentos pero una vez más, pregúntale a un profesor por favor.
perdona, pero sobre Maristas has sacado tú el tema.
y como eres tan listo, que sepas que la educación pública y de calidad es un derecho “constitucional” de todos/as y para todos/as. Así que deberíamos de pelear todos/as para que hubiera educación pública de calidad (que te recuerdo pagamos con nuestros impuestos)
Los razonamientos de las grandes diferencias, ya te las está explicando “Que siga la fiesta” que entiendo suficientes.
Un centro de más de 1000 alumnos es ingestionable. Yo no conozco al director ni sus capacidades reo tampoco conozco ningún centro con estas cifras. Si los alumnos van a estar mejor en dos centros diferenciados adelante!!! Pero ya!
Lee mi comentario de arriba, colegios con 1500 alumnos y gestionados por una sola persona!
Leído, se nota que no llevas a tu hijo al colegio público de sarriguren y que no miras por los alumnos de dicho centro.
Te ha contestado con varios centros que si tienen más de 1000 alumnos y contestas con “manzanas traigo”.
Se han pasado meses reclamando que se hiciera la ampliación cuanto antes, que no había sitio… y ahora que se la hacen, lo que querían desde el principio y no dicen, que es un colegio separado para euskera. Y digo que no lo dicen, porque en su escrito hay mil motivos pero ninguno habla del modelo lingüístico. Curioso cuando este año, con el apoyo del director, han llevado a los de castellano al nuevo edificio para que no se mezclen con los otros niños.
Da igual como los separen pero tienen que separarlos pensando en los alumnos! Desde el comienzo de la ecociudad estaban planteados dos centros ahora solo se pide que se cumpla cuanto antes en beneficio del alumnado! Dejar de verlo como una cuestión política de una vez y miremos por los niños!
POR FIN VAN A CONSEGUIR HACER SU SUEÑO REALIDAD.SEPARAR A LOS DE EUSQUERA DE LOS PESTOSOS DE KASTELLANO
Cada uno tendrá sus motivos pero somos muchos los padres del Modelo PAI-A que entendemos que es necesario dos colegios por razones organizativas. Son demasiados niños.
Da igual el modo en que lo separen pero que lo separen porque va en beneficio de todos, y además es lo que venia proyectado desde el principio, no nos inventamos nada
Las opiniones de una APYMA manipulada por una asociación como Construyendo Sarriguren, lo que tiene que dar es miedo.
Ya que parece que solo tienen una finalidad, su colegio de MODELO D.
Ni siquiera luchan por hacer un Instituto en Sarriguren.
Y encima cierto partido en el ayuntamiento les apoyan.
Cruel, mezquino y ruin.
Al final la conclusión es q exigís exigis y poco más… No os dais cuenta q en unos años este colegio estará al 50% de uso y eso vale muuuucho dinero mantenerlo. Exigid autobús todos los días para ir a Mendillorri, con dos colegios q cada día tienen menos alumnos… Pero claro con el dinero público lo q quiero es q me pongan un colegio en el portal de casa.
Sigo intentando ver el problema q hay en ir a Mendillorri… Eso sí, con autobús pagado por le gobierno de Navarra .. No veis q a medio plazo es un bien común??? O cuantos años de todas esas matriculaciones creéis q va a haber???
Por cierto, me han educado en colegios de 1000-1500 alumnos y no se… Ni me han separado, ni hemos tenido dos directores,… Pero eso sí, os vais a echar las manos a la cabeza con lo q voy a decir,… Subíamos y bajábamos escaleras y cambiábamos de edificio a todas horas… Q horror verdad??!
Asi te has quedado por estudiar en un centro con tanta gente y estar subiendo y bajando escaleras todo el dia….
??? En vuestra línea, faltando al respeto como siempre… Esa es la educación q tenéis . A ver si tenemos suerte y os hacen un colegio enmedio del monte y no volvéis …
En realidad tienes razón. Nosotros el vulgo no deberíamos pedir nada. Conformarnos con lo que nos den y entender que quienes eligen un colegio regido por una orden religiosa merecen al fin y al cabo mucho más que nuestros hijos.
Un patio ridículo, unas aulas de desdobles tamaño trastero, sin gimnasio etcétera, etcétera. En Etiopía están peor y ¿acaso se ha acabado el mundo?
Creo que no valoráis los privilegios que tenéis. Yo soy de tierra Estella y cómo puedes imaginar no tenemos ni color a lo q podéis tener en Pamplona y comarca así que por un poco de deferencia, podías dejar de decir chorradas???
No sé que quieres decir sinceramente.
Yo me crié en un pueblo bien pequeño y tenía un colegio público bien hermoso y al lado de casa. Y han pasado años.
Pues mis amigos desplazan en autobús a sus hijos todos los días más de 20 km, xq en mi pueblo no hay colegio… A eso me refiero! Vosotros tenéis un colegio en Mendillorri “bien Hermoso” pero no , no es suficiente … Xq tienes tu más derecho q yo a tener colegio en tu pueblo???
Ya veo que algunos sois muy conformistas y lo que quereis es igualarnos a todos pero por lo bajo. Supongo que en tú opinión hay gastos más prioritarios y provechosos que la educación. Supongo que como tus amigos viven en un pueblo cuya circunstancias desconzco recorren 20 kilometros lo natural es que el resto nos jodamos y nos tengamos que desplazar también en lugar de exigir que sea mejor la situación de tus amigos. Supongo que te parecerá estupendo que tengamos que meter a niños de 3 años en un autobus para hacer 4 viajes al día, si es que quieres que tu hijo coma en su casa porque estás en el paro y que si tu hijo se pone enfermo tengas que ir a cogerlo en coche (que igual no lo tienes) para ir a recogerlo. Supongo que todo eso te parecerán caprichos para un municipio de 14 000 habitantes cuando que yo sepa en pueblos de 1.500 sí que lo tienen, y que hay otros gastos mucho más importantes. Vale, lo entiendo, es tú opinión pero otros pensamos diferente.
Supongo que “tu pueblo” no rondará los 16.000 (a ojo) habitantes como el nuestro
Eso que os aprece tan horrible de niños cogiendo autobuses para ir al colegio, lo hacen montones de padres con sus hijos en Sarriguren y en otros muchos sitios, y nadie se muere. Os puede gustar o no, pero no es ningún crimen contra la humanidad.
En 2015 había en Egues 548 niños de 2 años que iban a cumplir 3, que son los que entraron en el colegio este pasado curso. En Sarriguren han entrado 10 lineas de alumnos si no me equivoco, a 25 alumnos como mucho en cada una, son 250 niños. Es decir, casi 300 niños de Sarriguren estudian en otro colegio que no es el público de Sarriguren, que puede ser Maristas (100 alumnos máximo y no todos son de Sarriguren), así que me siguen quedando un montón de niños, mahyoría, que no estudian en el público de Sarriguren. Así que cuando hableís de la poblacion que hay en Sarri pafra justificar veinte colegios, tened en cuenta que la mayoría de los niños, si, si, la mayoría, NO ESTUDIAN en el PUBLICO de SARRIGUREN.
y si miramos el resto de datos, de 548 pasamos a 482 que tenían un año y que serán los que entren este. Es decir, menos niños, y el año siguiente, 472, menos aún.
Si todos los criterios de cuánto mola estudiar en el público de tu pueblo molan un monton pero:
-La mayoria de la gente toma otras opciones
-Hay que repartir los recursos con lógica, aunque eso suponga coger un bus a un colegio vacío porque ahora la economía no está como hace 10 años como para gastar a lo tonto.
Los padres cuyos niños tienen que coger un autobus para ir al colegio lo hacen por elección propia. Mi elección es que mi hijo vaya al colegio público del pueblo en el que vivo. Y ese pueblo no tiene 30 habitantes. Tiene 14.000 o 15.000 o los que sean. Que creo que es cifra suficiente como para tener 2 colegios.
La escolarización hasta los 6 años no es obligatoria, así que hay muchos niños que no irán al cole hasta esa edad. Así que tus cuentas no están bien hechas.
comparar una zona rural con pocos habitantes donde siempre ha existido la agrupación escolar , con la comarca de Pamplona donde cada barrio tiene sus escuelas es como comparar la noche con el dia, amiga….
Anda…si se me ha olvidado comentarte q mis hijos van a colegio público! Pero tú te crees q eres menos por ir a público o más por ir a privado? Háztelo mirar anda
Me parece estupendo. Supongo que tu si ves algo deficiente en el colegio de tus hijos no pedirás que se corrija. Otros pensamos diferente.
Bueno, a vosotros lo que más os preocupa, por lo que veo es tener dos directores y que os alejen de los que hablan castellano. Poco más, porque ahora que vuestro ayuntamiento os da la espalda bien poco os quejáis!
No puedes estar más equivocada. Mi hijo no va al modelo D sino al PAi-A. Lamento que la realidad no encaje con tu prejuicios sobre aquellos que estamos a favor de lo público. Y lo de que no nos quejamos refleja bien a las claras que no estás al corriente de lo que pasa en el colegio.
La escuela es el motor de un pueblo,( o de un barrio) da vida y color al lugar donde vivimos,en mi opinión la verdadera calidad de la educación que recibí fue el haber estudiado en el pueblo en el que crecí.
lo mas costoso en un centro escolar es el personal,que hay que pagarlo aquí o allá, no el edificio y su mantenimiento en si.
La idea de tener que desplazarse obligatoriamente para acudir a un centro educativo siendo actualmente la 4 población mas grande en Navarra me parece de lo más descabellada, ya puestos, que cierren las piscinas…. que Aranzadi no esta tan lejos……( y el centro de salud…)
Me refiero más a q mantener un colegio a medio gas es igual de caro prácticamente que lleno, o crees q un colegio con dos clases de 15 alumnos tiene menos profesores y ponen menos la calefacción???
Hola a todos.
Soy maestro y he sido director de un centro público de modelo A. También soy padre de una criatura que el año próximo irá al centro.
Quiero exponer mi punto de vista del tema ya que veo que en ocasiones nos falta una perspectiva mas amplia del asunto.
1. Según tengo entendido, el centro se ha vendido como plurilingüe y multicultural. En mi opinión esto es superenriquecedor, pero desgraciadamente en un macrocentro es muy difícil conseguir todo lo que se pretende, tanto organizativa, como pedagogicamente.
2. Un centro de 1500 alumnos se puede llevar con una sola dirección. No es lo más conveniente, pero, a duras penas, se puede hacer. El problema viene en que hay varios edificios y no están comunicados entre ellos (creerme, son mucho mejores las escaleras).
Os pongo un ejemplo. Se puede dar el caso que una maestra tenga clase en el edificio que ahora es el principal y acabe a las 9:50h. A esa misma hora empieza la clase en otra aula, que está en el edificio que está en la otra punta del colegio. Si tiene que dejar un material y coger otro, o el profesor que va a la clase que deja llega tarde por cual quier motivo, lo que cuesta brir y cerrar las puertas de acceso a uno y otro edificio…, no es descabellado decir que llegará a las 10h o más tarde.¿Con quien están esos alumnos durante ese tiempo?, ¿estamos dispuestos a acatar eso?
3. En mi opinión, está claro que tiene que haber dos centros. El tema es cual va a ser la distribución del alumnado, si va a ser por modelos educativos, o va a primar la multiculturalidad y el plurilingüismo. Todo tiene sus pros y sus contras aunque la lógica indica que se separen por modelos lingüísticos.
4. Visto el revuelo que causa la palabra “euskera”, tanto positiva como negativamente, quiero advertir que una cosa. Un colegio en el que estén mezclados alumnos de todos los modelos lingüisticos va a tener una mayoría de profesorado de modelo D, ya que al tener la versatilidad de los dos idiomas son más económicos, de la misma forma que una maestra con varias especialidades es más versátil para el centro. Esto no nos tiene que causar luego sorpresas y mas revuelo.
5. Alguien ha citado el problema de Mendillorri y es cierto que en unos años aquí también bajará la matrícula. Hay que tener cuidado y no construir por construir para que no nos pase lo mismo. Pero ¡ojo!, en Mendillorri tienen cuatro centros y aquí, teniendo más población, sería el segundo.
Espero haberme explicado correctamente y que hayáis entendido lo que he querido transmitir. He intentado ser lo más objetivo posible, aunque se que es muy difícil. De todas formas, si alguien se ha sentido ofendido quiero disculparme, ya que, según veo, el tema está bastante caldeado.
Estoy de acuerdo en buena parte de tus argumentos, pero sí me gustaría hacerte una matización: si la separación de este centro en dos se hiciera por modelos, no se perdería ni la multiculturalidad ni el plurilingüismo. PAI A: castellano, inglés y euskera. PAI D: euskera, inglés y castellano. PAI G: castellano e inglés. ¿No es eso plurilingüismo? Y en cuanto a la multiculturalidad, qué quieres que te diga, a la vista está que este colegio es multicultural lo mires por donde lo mires, como la vida misma de Sarriguren. Además, la escuela no es el único escenario de contacto entre los niños, la vida tiene más facetas que las horas de escuela. Y la multiculturalidad, que tanto parece preocupar a algunos (aunque luego me gustaría saber cómo y dónde la trabajan y la ponen en práctica con sus hijos o ellos mismos…), está a la orden del día fuera del horario escolar para quien lo quiera: deporte, parque, música, etc. Por otra parte, como bien dices, las comparaciones con Mendillorri no son adecuadas. Se está pidiendo un segundo colegio en una población de más de 13.000 habitantes, ni un cuarto ni un quinto. ¿Ha vaciado Barañáin los suyos?, ¿y Burlada?, ¿y Villava? Y en el futuro si quedara vacío será porque quien mande en ese futuro en el que algunos parecen pensar tanto así lo quiere, porque un edificio bien hecho puede albergar muchos usos, y más en una población tan grande. Que la población envejezca no quiere decir que deje de demandar y necesitar servicios.
Estoy totalmente de acuerdo, y es cierto lo que dices.
Totalmente de acuerdo.
Lo que no entiendo es como se mantienen abiertos los 2 colegios de Elorri y Mendigoiti en Mendillorri (modelo D) con 15 alumnos cada uno en 3 años,siendo más de la mitad de ellos niños de sarriguren. No deberian de aunarlo en un sólo centro? Inadmisible!!!!
Gracias por comentarios como este último. que son serios fiables y respetuosos.
se puede decir mas alto pero no mas claro.
Alrededor de un 50% de los niños de tres años estudiaran fuera de Sarriguren, hay varios motivos:
-Cercanía al centro de trabajo de sus padres.
-ser los padres antiguos alumnos de un determinado centro.
-motivos religiosos.
-incertidumbre acerca del centro público de Sarriguren.
Para tod@s aquellos que estén interesados y tengan dudas acerca del futuro del centro, la apyma( formada por padres y madres de todos los modelos) ha organizado una charla informativa este jueves día 28 a las 17 horas en la escuela, habrá servicio de guardería.
Somos muchos los padres que apostamos por este centro con todos sus modelos porque pensamos que aunar esfuerzos nos beneficia a tod@s, y que tod@s tenemos cabida en él, independientemente de la distribución de los alumnos en dos edificios.
Lamentablemente de lo que no nos vamos a librar sea cual sea nuestra elección es de personas con poca educación y menos respeto(que existen en los patios de toooodos los colegios) que se dedican a hacer críticas llenas de PREJUICIOS que ni aportan ni enriquecen ni nada de nada.
“He recibido la información sobre la charla q comentas y no pone nada de que organice la apyma”asistire por supuesto por la importancia de estar plenamente informados
Cierto! me he equivocado,no organiza la apyma, organiza “denok BAT, denok D FAMILIEN TALDEA. (que es una asociación de padres y madres que ha surgido al hilo de la des-información que existe ante la inminente apertura del plazo para las nuevas matriculaciones),del estilo a edusarri, grupo de padres y madres que igual ya conoces al ser más veterano.disculpa por el error,
Y me alegra mucho que asistas para informarte.
Comparar edusarri con denok bat denok D es realmente gracioso y muestra la idea que tienes sobre de q va el tema.
Pero todos los que habláis del colegio de Mendillorri habéis calculado cuanto le costaría a Gobierno de Navarra la subvención de autobuses para 150 niños cada año durante 12-15 ó 20 años si no serían muchos más? Ese gasto es mucho mayor que un colegio nuevo. Y si pensamos en los menores también es calidad para ellos. Por cierto mis hijos estudian fuera de Sarriguren por interes mio pero entiendo perfectamente la reivindicación de dos centros escolares y de un Instituto (por lo menos )
Te has equivocado al hacer los números,
serían 1500 y no 150 niños a trasladar al colegio de Mendillorri que suponen unos 28 autobuses diarios, saliendo y entrando de la “ecociudad” a horas punta…… sin lugar a dudas una solución BRILLANTE!!!!
Claro, porque la idea sería llevar a tooooooooodos los niños y dejar el colegio público de sarriguren vacío. En serio que tampoco se pide que sean 150 pero 1500 tampoco.
De paso no te olvides que hay un porcentaje de padres que llevan a sus hijos al colegio en coche (lo desconozco) suponiendo que un autobús tiene la distancia de 3 coches y que en cada coche van 2 niños (por tirar a lo alto), en el espacio de 3 coches van 6 niños cuando podrían ir 60 niños.
Vamos a hablar con criterio porque el autobus es el medio que menos contamina por pasajero. Otra cosa es que seamos muy comodones y vaya un padre mas un hijo por coche al colegio (me da igual maristas que el público).
Si de verdad fuese una ecociudad los niños irían en autobús al colegio si son de fuera de sarriguren e irían andando en la medida de lo posible si son de Sarriguren.
Solo faltaba eso….. ¿Y quien se queda y quien se va? La propuesta del colegio de Mendillorri es la burrada mas grande que he leido hasta la fecha, asi que igual es mejor dejarlo como está.
A mi mas burrada me parece hacer colegios que van a quedarse medio vacíos en un plazo de tiempo porque ahora mismo haya unas necesidades que pueden suplirse yendo a un colegio que queda a 10 minutos de Sarriguren (2,8km).
Sin duda alguna cuando uno solo acepta una solución dificilmente se encuentra un acuerdo.
Más que la ecociudad estamos en la exigeciudad
Pues que no se queden vacíos, que hagan un edificio polivalente (que se pueda usar después como instituto) y que se les de uso para dar servicios públcos que hay mil formas de aprovechar los edificios y precisamente Sarriguren no es que tenga muchas dotaciones. Vete a Berriozar por poner un ejemplo de un pueblo bastante más pequeño de Egües y fíjate la cantidad de edificios públicos que tienen. Si tú piensas que nosotros somos exigentes y caprichosos yo creo que tu actitud es conformista y complaciente.
Yo creo que la palabra caprichosos solo ha salido en tu texto.
Tienes puntería, casualmente he vivido en Berriozar desde pequeño durante 20 años.
Al colegio público se iba en autobús, ya lo se, locurón!!! Lo fácil hubiese sido exigir un colegio al lado de berriozar que si algo sobraba en aquel entonces era terreno y dinero no como ahora.
Desde que yo empecé a vivir en Berriozar hasta el momento de hoy ha pasado mucho tiempo más de 20 años y en ese tiempo se ha ido haciendo todo lo que se conoce ahora.
El problema es que aquí lo queremos todo y lo queremos ya. Por eso digo que la gente exige demasiado.
Si no mira cuanto tiempo ha tardado Berriozar en tener una oficina de correos. Por ejemplo.
Y si tienes razón soy conformista pero si tengo que dejar de serlo no me enroco en una única solución porque es la que a mí mas me beneficia.
que pena no haberte conocido cuando construyeron los 4 colegios de Mendillorri para haber evitado semejante despilfarro…… sera que estamos todos los navarr@s endeudados todavía por aquello…..
Que no se yo como no se les ha ocurrido antes a los del gabinete de políticas económicas del Gobierno una solución tan genial como esta para acabar con la crisis……………………………………………………………………………………..
No es una cuestión de endeudamiento es una cuestión de prioridades. Si hay una opción aceptable a un problema concreto no entiendo porque no puede valorarse y destinar ese dinero a otras necesidades del valle.
En la noticia no dice que lo que piden es separar por modelos lingüísticos.
Con las connotaciones que esto tiene.